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南宁教育市场兴起早教热 培养良好思维方式是理念

广西新闻网记者 曾燕芳

“不能让孩子输在起跑线上!”许多家长希望通过早教让孩子提前“镀金”。

当前,南宁市的教育市场上逐渐兴起了早期教育(以下简称早教)热,早教对于南宁市的家长来说已不是个新鲜事。“不能让孩子输在起跑线上”,已经成为了家长们的至理名言。随着“80后”父母的出现,初为人父母的他们,在教育孩子方面显得比较措手不及,加上社会竞争和压力的增加,他们希望可以通过早教给孩子提前“镀金”,为孩子以后的成功打下坚实的基础。

但是,这些年轻的妈妈们对早教却了解不深,在选择上也比较迷茫。6月3日、4日,本报特组织了一批年轻的父亲和母亲,组成了“早教考察团”,来到南宁市七田教育右脑潜能开发中心和南宁多闻学堂等早教机构进行考察,与此同时,在交流过程中,大家学到了不少教育孩子的好理念和方法。

解惑:家长通过考察了解早教

不少家长提出这样的疑问:早教中心为什么这么神?它到底教孩子学些什么呢?家长们来到早教中心考察后,渐渐明白了其中的定义。

几位早教中心的老师表示,国外一些专家出现了提前让孩子学习读、写、算,开始正式教育的探讨和实验,但另有人主张早期教育应重在发展智力,也有人认为早期教育应向前延伸到孩子出生以前母亲怀孕期的胎教。还有人认为儿童智力开发应该在0-3岁之间开始,这就是右脑潜能的开发。除了在早教中心的学习外,不少老师认为,家庭教育对早教是否有效果,也有重大影响,所以父母也应成为早教很重要的一部分。

早期教育是一个很广泛的概念,一般说孩子6岁(入小学)之前的教育都属于早期教育(广义的早期教育),但一般宝宝在3岁时进入幼儿园,因此3-6岁宝宝的教育又称为幼儿教育。

那么,早教的教育内容和幼儿教育、小学教育有什么不同。首先,教育时间是随时随地,不分时间的;其次,教育内容以宝宝的运动、语言、认知、思维、交往、分析问题、解决问题、小手操作、逻辑思维等最基础的知识,通过游戏、玩具等的操作来完成;最后,早教的成果不是以要求宝宝认识多少字、会计算多么复杂的题来衡量的,衡量标准是孩子的适应能力、语言表达能力、解决问题的能力等适应社会的能力,也就是自我学习的能力及对于自身来说的创新能力。

考察:孩子惊人记忆力让家长吃惊

在南宁七田教育古城路中心,“早教考察团”的家长们或是和几位妈妈结伴而来,或是一家人带着孩子来,大家都表现出了极大的热情。黄女士一家3个大人,带着2岁的女儿一同来到现场。黄女士告诉记者,她脾气很不好,容易发火和冲动。她希望可以在性格、情商方面给女儿带来好的早教培养,不要养成像她一样急躁的性格。在教室里,看了正在上闪卡课的学生上课,黄女士才恍然大悟:孩子的性格、情商等,都是源自右脑的潜能!

这是一家以开发孩子右脑潜能,侧重0 6岁前孩子的良好的学习习惯和思维方式为主的早教中心。记者与家长们一道,在教室外观看宝宝们上课,只见仅1岁多的孩子,面对老师在面前迅速闪动的卡片,卡片上写着不同的词语或者不同的图案,这些孩子居然能正确地背出相对应的事物,或者记得整叠卡片按顺序数下去依次是什么词语。这不禁让家长们感叹,小孩的瞬间记忆能力比成年人还强。

不仅仅是1岁多的孩子能这样,早教老师告诉大家,还有更小的孩子都能开发出潜能。一名4个月大的孩子在经过早期培训以后,也能认出80多张点数卡,这也表现出孩子在算数上的天资。考察团在这一站总结出一点:孩子集中注意力后,捕捉信息的能力是很强的,不少家长并不太注意,但这却能挖掘孩子的潜力。

在南宁多闻学堂民主路中心,有意向培养孩子走经典诵读早教路线的家长们也对其进行了考察。大家进入多闻学堂的场地发现,这是一家“全托式”的早教中心,推崇的是让孩子诵读国学经典,让他们从中受到熏陶,从而在性格、品德上,继承中华美德。只见在教室内,孩子们正在读书,《论语》、《弟子规》、《三字经》和《易经》等,是他们经常诵读的经典著作。